1. Diagnóstico.
2. Objetivos.
3. Metas.
4. Análisis de recursos y obstáculos.
5. Actividades.
6. Responsables.
7. Tiempo. Elabore un cronograma.
8. Ejecución.
9. Evaluación.
Estos son los nueve pasos de un minicurso que dictó el profesor Felipe Quintero Montaño, afiliado a la Sección 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), en la Dirección General de Investigaciones y Publicaciones (DGIP) –Avenida Hidalgo 1435, Cuarto Piso, Sector Hidalgo, Guadalajara, Jalisco, México–, de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), del Gobierno del Estado Libre y Soberano de Jalisco, el miércoles 05 de julio de 1989.– 05/VII/MCMLXXXIX.
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