miércoles, 31 de diciembre de 2014

Dos o más maneras de resolver "rápidamente" problemas sencillos, o aparentemente sencillos, o graves:

Dos o más maneras de resolver "rápidamente" problemas sencillos, o aparentemente sencillos, o graves:

La palabra "rápidamente" ha sido entrecomillada porque el tiempo que transcurre normalmente (sin que intervengan aquí las teorías de la relatividad general) es siempre el mismo en los relojes, instrumentos para medirlo; pero, para el ser humano a veces parece transcurrir rápidamente, a veces a "paso normal", a veces lentamente, depende del estado de ánimo, de los imponderables, accidentes, urgencias, el sitio donde se está —no es lo mismo en un hospital que en un salón de baile; no es igual cuando uno va al trabajo por la mañana, a toda prisa, que cuando uno ya ha salido de la oficina, taller, escuela, centro de trabajo, etcétera, y se dirige a casa, ya sin prisa, o sin tanta prisa al menos...

Bien:
Cuando la mente se encuentra enfebrecidamente trabajando "a cuatro mil revoluciones por minuto" (4,000 r.p.m.) tratando de encontrar una solución, ya sea para un problema de algún error de contabilidad que no se sabe dónde está, de física, matemática, biología, fisiología, mecánica, acomodo, distribución tridimensional, sujeción, ajuste, duda, por ejemplo si la amiga/o o novia/o condiscípula/o, cónyuge, hija/o ha mentido o actuado de forma extraña y los posibles motivos y los probables motivos que ha tenido para hacerlo, etcétera...

Pueden existir dos o más maneras de encontrar una solución:

1. Continuar con la acelerada y obstinada carrera de análisis y síntesis, conjeturas y aun especulaciones, hasta llegar a una solución o cuasi solución —que consideramos puede ser (o aproximarse a) una solución verdadera, lógica, congruente, etcétera—; lo que a veces tarda horas, o bien uno/usted se acuesta sin llegar a la solución.

2. Bajar la velocidad (o "momento angular" o "momento cinético", como le llaman los físicos) de las "revoluciones por minuto" de la mente, dejar de pensar en el problema o duda por unos momentos (o por varias horas, si es necesario), poner a descansar el cerebro, las neuronas, axones, somas, dendritas, sinapsis; cambiar de ambiente; por ejemplo, salir a dar una caminata por un jardín para "ver un poco el mundo", o si no puede uno trasladarse por motivo de la obligación de permanecer en el lugar de trabajo, se puede "viajar con la imaginación" evadirse,* oír la música que a uno le guste, recordar nuestras primeras visitas a la playa o a la campiña (si uno vive en un pueblo o rancho, recordar nuestras primeras visitas a la ciudad); si uno es fumador, fumar un cigarrillo; en fin, distraerse, olvidar el asunto. PONER LA MENTE EN "NEUTRAL" (como si fuera un automóvil), bajar las revoluciones de nuestro "motor mental" o incluso apagarlo; porque cuando la mente está en descanso, ordena y reordena (indexa o indiza) lo que ha oído, visto y razonado anteriormente, y lo almacena permanentemente (a veces, inconscientemente).

*Una forma de evasión muy de moda en este segundo decenio del siglo XXI, es escuchar música, aislarse con un par de audífonos, o con uno solo. Otra forma de evasión es cerrar los ojos y concentrarse en algo agradable. Una tercera forma es más costosa y rara vez puede realizarse: ir a la playa o muelle más cercano o abordar una lancha, ponerse un traje de hombre rana y lanzarse para practicar el submarinismo (nadar subacuáticamente), ver peces, el fondo marino, etcétera. Esta forma de  evasión es una de las más efectivas, tremendas y reales.

La imaginación también participa en este proceso de comparación, analogía, distinción, separación, selección, reordenamiento, análisis, síntesis, almacenamiento: A) combina o conecta la nueva información que acaba de oír, ver, o conocer, con informaciones más antiguas (constructivismo, de Lev Vygotski o Vygotsky o Vigotsky [1896-1934]), y B) crea nuevas asociaciones e ideas originales a partir de dichas combinaciones y/o conexiones.

Es debido a este proceso mental que siempre tenemos una nueva idea, o concebimos la solución de un problema, en un momento extraño cuando en realidad hemos dejado de pensar en él o de repasarlo.

En ocasiones, este proceso hace que sucedan esos despertares bruscos en medio de la noche o por la madrugada, cuando repentinamente podemos pronunciar la palabra atribuida a Arquímedes:** ¡Eureka!


En otras palabras, la claridad viene o la luz se hace mediante un destello momentáneo, cuando menos lo esperamos, y esta luz o claridad puede ser fomentada o "buscada inconscientemente" solamente mediante la digresión (paréntesis, desviación o rodeo, incluso "olvido") del problema en cuestión, al ir al descanso o a la recreación.*

*La creatividad, afirman los psicólogos, sólo se produce después de un periodo de "incubación", cuando la mente ha "sintetizado" la información excluyendo cualquier esfuerzo deliberado por parte del "pensador" que desea llegar a una solución. 

**Arquímedes de Siracusa (287 a.C.-212 a.C), matemático y físico griego.

Arquímedes presuntamente pronunció tal palabra o frase cuando descubrió la ley o precepto conocido hoy como Principio de Arquímedes.
 
A). El principio de Arquímedes plantea que todo cuerpo sumergido en un líquido experimenta un empuje de abajo hacia arriba igual al peso del líquido desalojado.
La leyenda –inverosímil– dice que Arquímedes descubrió este principio en una bañera, en su casa, cuando estaba solo, y que se entusiasmó tanto, que gritó: ερηκα! –¡eureka!–, es decir, “(lo) he hallado”, y luego salió a correr desnudo por las calles de Siracusa.

B). Este gran científico también descubrió la relación entre diámetro y circunferencia, simbolizada por la letra griega π (pi).
π (pi) = 3.14159265…

La letra griega π (pi) representa: la razón de la circunferencia de un círculo a su diámetro, o sea un diámetro cabe pi veces en la circunferencia correspondiente; es decir, un diámetro cabe 3.14159265 veces en la circunferencia correspondiente; o bien: una circunferencia equivale a 3.14159265 diámetros de su respectivo círculo.

Para fines prácticos, en las escuelas el valor de π (pi) se redondea a 3.1416, o incluso a 3.14.

C). Tornillo de Arquímedes.
Es una máquina helicoidal que hoy se usa para elevar agua, harina, cereales, carbón, hielo, o material excavado.

Fue inventado por el científico griego Arquímedes en el siglo III a.C., y en aquella época, se hacía girar a mano.

Se trata de un tornillo que se hace girar dentro de cilindro hueco, ubicado sobre un plano inclinado.

También se conoce como tornillo sin fin. 

3. Serendipia pura, casualidad, chiripa.

4. Si el problema es exclusivamente de usted, y si usted está acompañado en ese momento, puede pedir sugerencias, consejos, pero hay que aquilatar y ponderar muy bien estos, porque si usted hace caso a otro(s) y luego "el remedio resulta peor que la enfermedad", o no se da solución alguna, tal vez usted culpe al otro de una decisión y una acción que, efectiva y definitivamente, usted en solitario, como un individuo maduro y responsable hubiere decidido implementar, pero en caso de que no hubiere sido solucionadora, o resultare un "remedio" en lugar de un verdadero remedio, entonces usted estará igual que antes, o peor, o como esos vehículos atascados en el lodazal, que no pueden moverse "ni para adelante ni para atrás".

http://es.wikipedia.org/wiki/Pensar_fuera_de_la_caja 



Paul G. Thomas, ¿otro charlatán?

Además del charlatán Tony Buzan (véase la entrada anterior de este blog), al parecer hay otro (o quizá había, ignoro si el escritor abajo mencionado ha fallecido).

Se trata de Paul G. Thomas.

Nunca he leído ningún libro de Paul G. Thomas; sin embargo, su propaganda para vender libros suena hueca, llena de palabrería inútil, bla bla bla.

Uno de sus libros, publicado por primera vez quizá en los años finales del decenio de 1970, y reeditado varias veces, se titula:

Advanced Psycho Cybernetics. Energize your life with the scientifically proven program that has helped millions get what they want! / By Paul G. Thomas.

Psicocibernética avanzada. ¡Energice su vida con el programa científicamente comprobado que ha ayudado a millones a obtener lo que quieren! / Por Paul G. Thomas.

http://www.amazon.com/Advanced-Psycho-Cybernetics-Paul-Thomas/dp/0399517332 

En el sitio web de reseñas de libros Kirkus, critican a Thomas como un charlatán:

https://www.kirkusreviews.com/book-reviews/paul-g-thomas/psychofeedback-practical-psychocy-bernetics/ 

Thomas creó lo que dio en llamar RASCON ("Reticular Activating System Control"): RASCON, Control del sistema de activación reticular.

El RAS (reticular activating system) o, en español, SAR (sistema de activación reticular) sí existe, así que los libros de Thomas están parcialmente basados en fundamentos científicos; mas esto no quiere decir que sus libros sean científicos, sino, al parecer, una forma fácil de convencer ingenuos, vender más libros, y ganar dinero rápidamente.

http://es.wikipedia.org/wiki/Formaci%C3%B3n_reticular 

http://en.wikipedia.org/wiki/Reticular_activating_system



Otros seis charlatanes son mencionados en:

http://www.sowpub.com/forum/archive/index.php?t-7969.html 


Finalmente, unas frases acuñadas por el escritor Paul G. Thomas, las cuales, si se leen con discernimiento y criterio, y aún más: si se aplica lo que ellas parecen aconsejar, pueden resultar provechosas, no importa que el concepto de RASCON sea una charlatanería:

Control.
La única cosa sobre la que usted posee control absoluto son sus propios pensamientos. Esto es lo que lo pone en condiciones de controlar su propio destino.


Control.
The one thing over which you have absolute control is your own thoughts. It is this that puts you in a position to control your own destiny.





Metas.
En tanto los pensamientos entrantes no sean vinculados a un propósito como meta, no puede haber un logro inteligente.


Goals.
Until input thought is linked to a goal purpose there can be no intelligent accomplishment.





Información.
El almacenamiento de información debe tener lugar a nivel del inconsciente.


Information.
Information storage has to take place at the unconscious level.




Motivación.
Ayude a que las personas estén más motivadas guiándolas a la fuente de su propio poder.


Motivation.
Help people become more motivated by guiding them to the source of their own power.


Tony Buzan, un charlatán

Tened cuidado con el charlatán* inglés Anthony Peter Buzan (02/06/1942- ), mejor conocido como Tony Buzan, un escritor y consultor educativo, pretenso creador o inventor de los "mapas mentales".

Estudió secundaria en la Kitsilano Secondary School de Vancouver, Columbia Británica, Canadá.

Escribió algunos libros, entre ellos: Use Your Memory (Use su memoria), Master Your Memory (Domine su memoria), Use Your Head (1974) (Utilice su cabeza), Speed Reading (1971) (Lectura rápida) y The Mind Map Book (El libro de los mapas mentales).

Posteriormente ha redactado o corredactado más de cien libros, que han sido traducidos a una treintena de idiomas. .

Da conferencias en diversas grandes ciudades del nuevo mundo, cobra miles de dólares.

Engaña incautos.

*http://www.informationtamers.com/WikIT/index.php?title=Pseudoscience_and_mind_mapping

Tal vez a algunas o muchas personas les habrán sido útiles las técnicas de "mapeo mental" y "alfabetización mental", si bien a un elevado precio ($).

Existen numerosos caminos en la mnemotecnia: asociación mental, asociación de ideas, analogías... 

jueves, 27 de noviembre de 2014

Cómo convertir documentos de Word a Excel, y Cómo combinar dos imágenes para crear una sola

Agradecimiento 1:

Debo agradecer, y agradezco, a la ejecutiva Ms. Anne Hennegar, de 1325 Howard Ave. #312, Burlingame, California 94010 —al sur de la ciudad de San Francisco— (que en realidad es el domicilio de una de las numerosas The UPS Store [«La Tienda United Parcel Service», una subsidiaria de la famosa empresa UPS], donde ofrecen servicios de empaque [embalaje], envío, flete, correo, alquiler de cajas o apartados postales para personas físicas y para personas morales [empresas], impresión...) —por lo que tal vez la señorita Hennegar viva en 1017 El Camino Real, Apt. 1, Burlingame, California 94010—,
 por su interesante y útil artículo "How to Convert Word Docs to Excel" (Cómo convertir documentos de Word (Palabra) a Excel (Excelencia; Excel es una marca registrada de Microsoft para la hoja de cálculo de su suite de Office [Oficina]).

Simplemente teclee lo siguiente en el rectángulo de búsqueda de Google: "How to convert Word Docs to Excel" (entre comillas, o sin comillas), dé clic en la lupa de "búsqueda", o pulse la tecla "Enter", y luego que aparezcan algunos enlaces (o "ligas" o links), busque uno que lo lleve a una página web que incluya en su título lo siguiente: "Productivity Portfolio".

Al parecer, últimamente el servicio indexador (indexer) o clasificador (sorter) o analizador (parser) de Google está discriminando selectivamente millones de sitios web, y es probable que por la vía anteriormente indicada usted no dé con la página web que yo le invito a visitar, por lo que tal vez resulte MEJOR, que usted vaya directamente a dicha página web: 

http://www.timeatlas.com/5_minute_tips/general/converting_word_docs_to_excel#.VHffV2cQaXY

Si usted no sabe inglés, puede copiar toda la información o contenido de la página web en cuestión, péguela en el rectángulo izquierdo del  Google Translator, o Traductor de Google y luego dé clic en "Translate" o "Traducir" —o mejor todavía: consiga la participación de alguien que domine el idioma de Shakespeare, para que le ayude.  


Agradecimiento 2:

Debo agradecer, y agradezco, a SpearMan.

El lunes, 7 de mayo de 2012, SpearMan publicó una entrada en http://forums.techarena.in/ms-office-support/1100814.htm en respuesta a una pregunta de Victor Kam efectuada el viernes, 9 de enero de 2009, acerca de cómo combinar dos imágenes o fotos para hacer una imagen.

¿Cómo combino dos imágenes para crear una sola?

¿Es posible combinar dos imágenes para crear una sola mediante el uso de Microsoft Office Picture Manager [Gerente o Gestionador de Imágenes de la suite Oficina de Microsoft]? Si es posible, entonces, ¿cómo se hace? ¿Puede alguien ayuderme con los pasos requeridos?

How do I combine 2 pictures to make 1 picture? Is it possible to combine 2 pictures and make it one using Microsoft Office Picture Manager ? If yes then how, can anyone help me out with the required steps?

Y la respuesta fue:

Publicado originalmente por SpearMan (Lancero, sería la traducción al castellano). Vea la publicación.

Sigue los pasos abajo detallados para unir dos imágenes y crear una sola:

Primeramente, guarda ambas imágenes en el Escritorio de tu computadora.

Luego de eso, abre el programa PowerPoint [Punto de Poder, Posición de Fuerza, o Punto de Potencia] de Office [Oficina] de Microsoft [MicroSoftware, o Microprogramas Informáticos].

Ahora, crea un archivo de PowerPoint en blanco, y copia y pega ambas imágenes en él.

Luego de eso, solamente desliza esas dos imágenes y júntalas o aproxímalas y acomódalas en cualquier forma que desees que queden.

Enseguida, tienes que empezar por la esquina superior [izquierda, supongo, aunque esta palabra no está en la entrada publicada por SpearMan], y arrastra el ratón sobre ambas imágenes.

Si entonces haces clic —supongo que sosteniendo antes presionada la tecla Ctrl [Control]— sobre ambas imágenes, estas deben quedar "resaltadas" o "destacadas" (con una pequeña caja o un pequeño marco alrededor de ellas).

Después de eso, solamente haz clic sobre la imagen con el botón DERECHO o secundario del ratón y haz clic en "group" ["grupo" o "agrupar"].


Ahora, si puedes revisar, entonces ambas imágenes serán unidas como una sola (puedes arrastrarla, "y todo").

Luego de eso, solamente haz clic con el botón DERECHO o secundario del ratón y guarda las imágenes.

Originally Posted by SpearMan —View Post.


Follow the below steps to join 2 pictures into 1 picture:

    First of all save both the pictures onto your computer on the desktop.


    After that open PowerPoint.


    Now, make powerpoint as blank and copy and paste both pics on it.


    After that just slide that 2 pics close together or in whatever way you want them to be.


    Next, you have to start at top corner and click and drag mouse over both pics.


    If you check then both pics should be "highlighted" (little box around them).


    After that just RIGHT click on the picture and click "group".


    Now, if you can check, then both pics will be joined as one picture (you can drag it and everything).


    After that just right click again and save the pictures.

lunes, 17 de noviembre de 2014

Calambur de Xavier Villaurrutia


Calambur.

La Real Academia Española (RAE) define así esta palabra:

(Del fr. calembour).
1. m. Ret. Agrupación de las sílabas de una o más palabras de tal manera que se altera totalmente el significado de estas; p. ej., plátano es/plata no es.

Ahora bien, en el sitio web

http://www.materialdelectura.unam.mx/index.php?option=com_content&task=view&id=37&Itemid=31&limit=1&limitstart=6

aparecen unos calambures en ciertas líneas del poema "Nocturno en que nada se oye", del escritor mexicano Xavier Villaurrutia González (1903-1950):

[...]

y mi voz que madura
y mi voz quemadura
y mi bosque madura
y mi voz quema dura


[...]


el latido de un mar en el que no sé nada
en el que no se nada

 
...


"sé", del verbo saber (conjugación para la primera persona del número singular del modo indicativo), y "nada" (sustantivo femenino)

"se" pronombre personal de tercera persona, y "nada", del verbo nadar (conjugación para la tercera persona del número singular del modo indicativo).


Vox clamantis: “In deserto...


Libro de Isaías, XL

3. Una voz clama: "En el desierto abrid camino a Yahveh, trazad en la estepa una calzada recta a nuestro Dios.


Liber Isaiae, XL

3. Vox clamantis: “In deserto parate viam Domini, rectas facite in solitudine semitas Dei nostri. 



¿Una caña agitada por el viento? (Lucas, VII, 24)


[...]

un profeta [...] más que un profeta (v. 26).

Se refiere a San Juan Bautista, el precursor del Mesías Jesucristo.

Los cuatro evangelistas citan a Isaías: Mateo, III, 3; Marcos, I, 3; Lucas, III, 4; Juan, I, 23.


Siete palabras en castellano o español que terminan en: clamar:

aclamar, autoproclamar, clamar, declamar, exclamar, proclamar, reclamar.


Un parónimo de clamar es calamar.

Ahorradores de tiempo

1) Estufa de gas.

2) Olla exprés —ahorra además, gas.

Las ollas de presión u ollas exprés para cocción confinan el vapor, por lo que la presión dentro de esos recipientes de cocina aumenta por arriba de la presión atmosférica de una localidad, con la consiguiente elevación del punto de ebullición de aguas y caldos a 120 grados celsius o más, y el resultado es un corto tiempo de cocción —un cuarto de hora, media hora, 45 minutos, según el alimento de que se trate y la cantidad de agua...  a diferencia del tiempo de cocción al usar ollas normales, que puede ser de dos, tres, cuatro o más horas—, gracias al citado punto más elevado de ebullición.

3) Servicio a domicilio:


Te llevan la pizza u otro alimento, o cualquier cosa, a tu domicilio.

Recogen a tu mascota (perro, gato...) lo llevan con el veterinario y/o a la estética o a la clínica
para la revisión o auscultación, aplicación de alguna vacuna, corte de pelo, baño, etcétera, y luego te lo entregan a las puertas de tu casa.


Recogen tu ropa sucia, la lavan, la exprimen, y/o la secan y/o la planchan, y te la entregan a las puertas de tu casa.

4) Automóvil, moto, bicicleta. Llegas más pronto que cuando usas el autobús urbano, o que cuando caminas; según los casos y las distancias, tus condiciones físico-anatómicas, etcétera.


5) Avión, jet. Viajas más rápidamente que si lo hicieses en automóvil, tren, lancha, yate, buque...

6) Helipuertos, sobre el suelo, o en azoteas de edificios de grandes ciudades, ahorran tiempo a la gente VIP (very important people, gente muy importante), empresarios, millonarios, políticos de altos vuelos, alta clerecía, deportistas ricos, artistas, escritores, actrices, actores... Generalmente tienen pintada una letra H mayúscula, que se puede ver desde el aire.

7) Secretaria/o, sirviente/a, chofer, auxiliar...

8) Calculadora electrónica.

9) Códigos de barras: ya sea el "tradicional" inventado hacia abril de 1973 por la International Business Machines (IBM), o el QR code quick response, código de respuesta rápida.


10) Computadora u ordenador conectado a la internet. Computadoras de escritorio (desktop) o portátiles (laptop) y sus derivados o "hermanos menores": tableta, notebook, ultramóvil...

11) Teléfono fijo.


12) Radio de banda civil o radio UHF (ultra high frequency, frecuencia ultraelevada), para comunicaciones empresariales, entre policías, entre taxistas, entre vigilantes de empresas, cuerpos policiacos privados, etcétera.

13) Teléfono celular o móvil, inteligente o no... Este contribuye a la movicuidad (de "móvil", y "ubicuidad").

14) Ahorro de tiempo, o el conocimiento como sustitutivo del tiempo:

14.1) Imagine que usted está leyendo un libro de más de 700 páginas, que no existe en la internet, no hay versión electrónica, solamente existe impreso, un libro de papel y tinta; miles de ejemplares, por supuesto. Alguien, por ejemplo el editor, antes de mandar imprimir el libro, decidió ordenar a algún revisor o subeditor o corrector de grafía o de estilo, que además de elaborar una tabla de contenidos o índice general para ponerlo en las primeras páginas del libro, confeccionara varios índices más (para colocarlos en las páginas finales del libro): A) uno onomástico, ordenado alfabéticamente según los apellidos de las personas citadas en el libro, B) otro toponímico, con los nombres de las ciudades, pueblos, ríos, presas, estados, provincias, departamentos, prefecturas, escuelas, mercados, museos, palacios, iglesias, parques, jardines, etcétera, que aparecen en el libro, C) otro índice, analítico, de palabras o conceptos trascendentes, clave o importantes que aparecen en el libro, D) un índice de autores, que lista a los científicos y escritores mencionados en el volumen, E) una secuencia o progresión de notas (numeradas de principio a fin del libro, o numeradas por capítulo) cuando el editor decide que dichas notas no vayan a los pies de página; cuando el editor decide que sí vayan a los pies de página, ahí serán impresas, y esta secuencia o progresión no será efectuada, F) finalmente, una bibliografía. 

Sin la inclusión de todos estos índices, usted, como lector, tendría que invertir o "perder" tiempo para buscar digamos al personaje Godínez, o la presa Falcón, o la entropía (o la entalpía, o la intususcepción, o la yuxtaposición, o el solipsismo, o la sindéresis, o la cronaxia, o la loxodromia, o la acromatopsia), esa palabra rara que aparecía en... ¿cuál página?... y ese autor Seldner... ¿en qué página fue citado?, etcétera.

El editor, gran previsor, le habrá ahorrado a usted minutos y aun horas de búsqueda. Basta con que usted sepa el abecedario: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z... y consulte el índice apropiado. Tal índice le señalará a usted a cuál página ir.

Hace siglos, y aun hace decenios, muchos libros no incluían estos índices.


14.2) En la internet hay gigantescas bases de datos creadas, ordenadas, clasificadas, aumentadas, reducidas, almacenadas, resguardadas, gestionadas, (a veces desechadas, parcial o totalmente), vendidas, rentadas, compartidas, operadas, utilizadas, etcétera, por empresas de buscadores como: 

duckduckgo.com (un buen buscador que evita que te rastreen y que te atiborren de anuncios; su nombre anterior era clusty.com), yahoo.com, bing.com, ask.com, google.com, answers.com, wolframalpha.com, deeppeep.org (creo que esta es para la Deep Web, ¡cuidado!, los sitios a los que podría conducirte o sugerirte pueden robar tus datos, contraseñas, lanzar un virus, malware, hacia tu computadora de escritorio [desktop computer], computadora portátil [laptop computer], teléfono celular [móvil], etcétera), etcétera.

Estas bases de datos son índices sofisticados y manipulables,* que contienen numerosísimos datos y conexiones, pueden ser gigantescas o balúmbicas, sirven para efectuar búsquedas, booleanas o no. Ahorran muchísimo tiempo al usuario.

*Pero solamente por el software de las empresas arriba mencionadas.


14.3) En los extremos o cabeceras de anaqueles o pasillos del supermercado hay letreros indicadores de los productos que usted puede encontrar ahí. El gerente le habrá ahorrado tiempo a usted, al haber ordenado a ciertos empleados que elaborasen y colocasen esos letreros, en el pasillo 1, el pasillo 2, el pasillo 3, etcétera. Mantequillas, quesos, mermeladas, miel de abeja; jarabes de glucosa saborizados de arce ("maple"), vainilla; piloncillo, aceitunas, vasos de cristal, licores, detergentes, insecticidas, aromatizantes, veladoras, crema de leche de vaca, crema dérmica, crema para el rostro, crema para manos, crema para calzado, grasa para calzado, aceite para motores de automóvil aceite para dirección hidráulica, aceite para transmisión automática, etcétera.

Sin los letreros, usted tendría que invertir más tiempo en encontrar los productos que busca. 

Los anteriores son solamente tres ejemplos en los que el conocimiento sustituye al tiempo, aun cuando parcialmente; es decir, no le ahorran a usted 100 por ciento del tiempo, ya que debe consultar un índice, o abrir un buscador internético, o caminar para ir a leer un letrero. Sí puede afirmarse que sustituyen o ahorran el tiempo en más de 95 por ciento en la mayor parte de los casos, según considero.


15) Por otro lado, es necesario que evadamos a los quitadores de tiempo: desocupados, desempleados, jubilados, adolescentes y adultos ociosos, gente ignorante, vendedores de cosas que no queremos, quienes nos abordan en la calle o en la cochera o en una plaza comercial, o nos llaman por teléfono para ofrecernos cuanta cosa se les ocurre a empresarios codiciosos, dinereros...

En ocasiones, incluso es necesario "cortar" o "aplicar la ley del hielo" —temporal o final y definitivamente— a las puertas de nuestra casa, a amigos/as o supuestos/as amigos/as QUITADORES/AS DE TIEMPO, o pedidores/as de favores, objetos, alimentos, DINERO, especialmente a los que ya tenemos catalogados como impertinentes y/o que nunca devuelven lo prestado, o jamás compensan lo dado. Por ejemplo, usted puede decirle al individuo en cuestión: "Te daré esos panes o ese medio kilogramo de azúcar, pero ANTES vas a barrer mi cochera (garaje) y mi acera (banqueta)", y habrá tipos, que usted conoce, no cualesquiera extraños/desconocidos, que se negarán a hacerlo y hasta se sentirán ofendidos; "no soy tu sirviente" etcétera. Mándelos "a la goma" inmediatamente.

domingo, 16 de noviembre de 2014

Los cilindros que se tornan prismas hexagonales

Las abejas construyen celdas cilíndricas de cera, para almacenar miel y otros productos.

Luego de la construcción, calientan con sus cuerpos los cilindros, parte de la cera se funde, y  los cilindros se convierten en prismas hexagonales en un corto periodo que va de los seis a los 36 segundos.

Así que las abejas no comprenden acerca de matemáticas ni son ingenieras (cada ángulo interno de un hexágono mide 120 grados, o sea la suma de los seis ángulos es de 720 grados).

Varios cientos de celdillas prismáticas hexagonales de cera construidas por esos himenópteros forman un panal; los panales pueden estar agrupados para constituir colmenas. 


martes, 28 de octubre de 2014

Seis civilizaciones originarias

Inconcluso... en construcción...

Seis civilizaciones originarias


Hacia enero de 2014, la empresa mexicana Editorial Raíces, S.A. de C.V., ha lanzado uno de los números extraordinarios —la Edición Especial 53— de su revista Arqueología Mexicana (creada en 1994), cuyo tema es: Civilizaciones originarias —Mesopotamia, Egipto, China, Valle del Indo, Área Andina, Mesoamérica.



http://www.arqueomex.com/S9N4SumarEsp53.html


http://www.arqueomex.com/S2N3nMesoamerica79.html

Para leer algunas reseñas y noticias, en el buscador de Google usted puede teclear lo siguiente:

Lanza Arqueología Mexicana especial sobre civilizaciones originarias 


La Introducción ha estado a cargo del antropólogo e  historiador Miguel León-Portilla (Ciudad de México, 22/02/1926- ), quien asimismo en las páginas 46-49 del libro Historia de México,* redactado colectivamente por trece académicos, escribe acerca de seis civilizaciones originarias:




1 Egipto, 2 Mesopotamia (entre los ríos Tigris y Éufrates, en lo que hoy es Iraq), 3 el valle del río Indo, 4 el valle de la cuenca del rio Amarillo (Hoang-Ho) en China, 5 Mesoamérica,** 6 los Andes centrales en Sudamérica.

Una civilización originaria es la que surgió de manera autónoma, sin influencia de otros pueblos.


* Historia de México; coordinación de Gisela von Wobeser; Fondo de Cultura Económica, Secretaría de Educación Pública, Academia Mexicana de Historia; México; 2010; 288 páginas; Library of Congress: F1232; Dewey: 972; tiraje: 250 000 ejemplares; precio de venta al público: 35 pesos; ISBN: 978-607-16-0173-5.

**Los olmeca se establecieron en una área que incluye parte de las cuencas de dos de los ríos más caudalosos de México, el Grijalva y el Usumacinta, que confluyen cerca de las coordenadas de latitud Norte y longitud Oeste 18.400118 -92.649765 para https://www.google.com/maps o bien para https://maps.google.com ; en cambio, el pueblo de La Venta, en el municipio tabasqueño de Huimanguillo, se localiza al oeste de la confluencia de aguas arriba citada, cerca del límite con el estado de Veracruz, en 18.095 -94.043888. En la zona arqueólogica de La Venta, fueron encontradas cabezas colosales humanas esculpidas en basalto, estelas y altares. Una de tales cabezas fue trasladada al Parque Museo La Venta, en la capital estatal, Villahermosa.


El siguiente enlace puede llevarlo hacia una parte del libro Reflections on Water. New Approaches to Transboundary Conflicts and Cooperation


Reflexiones sobre el agua. Nuevas aproximaciones hacia conflictos transfronterizos y cooperación.


http://books.google.com.mx/books?id=Lb-66oPHwGIC&pg=PA300&lpg=PA300&dq=not+only+of+rivers+but+also+of+originary+civilizations+that+were+to+spread+outward+from+their&source=bl&ots=nO5PYGirAQ&sig=70sMquARP5YRj3MkQnvuiusBYVs&hl=en&sa=X&ei=g4JPVJPyFebR8AHM9oHIDA&ved=0CB0Q6AEwAA#v=onepage&q=not%20only%20of%20rivers%20but%20also%20of%20originary%20civilizations%20that%20were%20to%20spread%20outward%20from%20their&f=false

BLATTER, Joachim, and Helen Ingram, Reflections on Water. New Approaches to Transboundary Conflicts and Cooperation, Massachusetts Institute of Technology, Cambridge 02139-4307, 2001.
 
Hacia el final de la página 300, podemos leer un subtítulo o "intertítulo": From the Wellsprings of Civilization to the National Order of Things




not only of rivers but also of originary civilizations that were to spread outward from their riverine beginnings

http://drwhap.blogspot.mx/2013/12/strayer-chapter-3-study-guide.html








http://abuss.narod.ru/Biblio/carneiro_origin.htm

Robert Strayer wikipedia
Robert L. Carneiro wikipedia    etc.


miércoles, 22 de octubre de 2014

Mal distribuidos

Mal distribuidos, mal repartidos:

1. Conocimiento.
2. Salud.
3. Belleza física.
4. Alimentos.
5. Armas.
6. Espacios vitales.
7. Dinero.

domingo, 19 de octubre de 2014

El ídolo del invasor

"El ídolo del invasor", "La abominación de la desolación", "Ejércitos".



Daniel, IX, 27.


BFTA. Biblia de Félix Torres Amat: "la abominación de la desolación"

BJ. Biblia de Jerusalén: "la abominación de la desolación".

BL. Biblia Latinoamericana: "el abominable ídolo".




Daniel, XI, 31.

BFTA: "el abominable ídolo de la desolación".

BJ: "la abominación de la desolación".

BL: "el abominable Ídolo del Devastador".



Daniel, XII, 11.

BFTA: "la abominación de la desolación".


BJ: "la abominación de la desolación".


BL: "el abominable ídolo del devastador".



I Macabeos, I, 57.

BFTA: "los ídolos".



I Macabeos, I, 54.

BJ: "la Abominación de la desolación".

BL: "el abominable ídolo de los invasores".



Mateo, XXIV, 15.

BFTA: "la abominación desoladora que predijo el profeta Daniel".

BJ: "la abominación de la desolación, anunciada por el profeta Daniel".

BL: "... al ídolo del invasor, según las palabras del profeta Daniel".



Marcos XIII, 14.

BFTA: "la abominación de la desolación".

BJ: "la abominación de la desolación".


BL: "... al ídolo del opresor".



Lucas, XXI, 20

BFTA: "... cuando viereis a Jerusalén estar cercada por un ejército, entonces tened por cierto que su desolación está cerca."

BJ: "Cuando veáis a Jerusalén cercada por ejércitos, sabed entonces que se acerca su desolación."

BL: "Cuando vean a Jerusalén rodeada por ejércitos, sepan que ha llegado el tiempo de su destrucción."




domingo, 29 de junio de 2014

Choque de voluntades

Los choques de voluntades han estado presentes "casi desde que el mundo es mundo". Tal vez desde hace 600 millones de años, cuando se supone que aparecieron los primeros animales simples.

Un/a hijo/a contra su padre o su madre, o contra ambos; hermano/a-hermano/a, pariente-pariente.

Maestro/a-alumno/a, dos condiscípulos entre sí, dos o más compañeros de trabajo, novia-novio, amigo/a-amigo/a, enemigo/a-enemigo/a, nuera/yerno-suegra/o, esposa-esposo, superior-subordinado, gobernante-gobernado, líder-sindicado/a, extraño/a-extraño/a, etceterísima; es decir, conflicto, pelea, batalla o guerra entre dos o más humanos.

Por supuesto, hay variantes numéricas: uno contra uno, dos contra uno, tres contra uno, tres contra dos, todos contra todos, pocos contra pocos, muchos contra pocos, muchos contra muchos, uno/a contra él/ella mismo/a, etcétera.

Las armas más conocidas han sido manos, pies, dientes, piedras, lanzas, flechas, cuchillos, catapultas, espadas, ballestas, fusiles, rifles, pistolas, ametralladoras, cohetes, bombas, granadas de fragmentación, bombas atómicas, misiles...

Otros tipos de armas han sido el lenguaje hablado y el escrito: el cerebro junto con la boca, la lengua, las cuerdas vocales, los dientes; punzones, pinceles, lápices, lapiceros, plumas de ave y tintas, plumas fuente, bolígrafos, lapiceras, marcadores, máquinas de escribir, computadoras (de escritorio, y portátiles), idiomas, claves, traducciones, revelaciones, escándalos, comunicados, recados, boletines, cartas, escritos, folletos, dípticos, trípticos, panfletos, libelos, revistas, pasquines, periódicos (prensa), libros, códigos, leyes, reglamentos, lineamientos, correo, telégrafo, teletipos, télex, teléfono, fax, cámaras fotográficas, videocámaras, impresoras, copiadoras, escáneres, plóteres (plotters), celulares (móviles), teatro, micrófonos, bocinas, altoparlantes o altavoces, cine, radio, grabadora de sonidos, televisión, videograbaciones (videos), videojuegos, internet, worldwide web (www, red mundial, [una parte importante de la internet, pero no es la intenet]), file transfer protocol (ftp, protocolo de transferencia de archivos), hypertext transfer protocol (http, protocolo de transferencia de hipertexto), hypertext markup language, (html, lenguaje de marcado de hipertexto), páginas web, sitios web, dinero, usura, fraude, codicia, avaricia, soberbia, mentira, envidia, egoísmo, manipulación de las masas, corrupción; insidia, chisme, bulo, noticias falsas, alcahuetería, correveidilismo, difamación, calumnia; funcionarios, administradores, legisladores, jueces, magistrados, ministros del Poder Judicial, policías municipales, locales, departamentales, ministeriales, judiciales provinciales, regionales, agentes o policías Viales, o de Tránsito, o Vialidad, o Movilidad, o Automoción, corruptos, incumplidos, y/o ventajistas; políticos/as mentirosos/as, malintencionados/as, rateros/as, asesinos (generalmente, autores intelectuales de los homicidios, no autores materiales) y/o corruptos/as, etcétera, etcétera, etcétera, etcétera...

[Parte de un diálogo en la acera de la calle Gigantes, en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, hacia 2007, entre dos niñas de unos cinco años de edad, amigas entre sí:

[—Ven, hija.
[—¿Hija?, yo soy la mamá.

[... porque saben que la mamá —o el adulto— es quien manda.]


Acaso esta clase de conflictos termine cuando la especie humana se extinga de una vez y para siempre.

Quizá uno de los humanos que menos choques tuvo fue san Francisco de Asís (1181-1226), y los que tuvo no fueron tan violentos como los que se han visto a lo largo de los siglos, especialmente en las centuria XX y lo que va de la XXI.

La Regla de Oro, que se encuentra en Mateo VII, 12, va directamente contra el choque de voluntades; pero, ¿pocos la siguen/cumplen?:

Mateo, VII, 12:
Por tanto, todo cuanto queráis que os hagan los hombres, hacédselo también vosotros a ellos; porque ésta es la Ley y los Profetas.

Choque de voluntades (traducciones por Translate. Google. com):

Armorum sonitum vult (latín).

Scontro di volontà (italiano).

Clash of wills (inglés).

Zusammenstoß von Willen (alemán).

Affrontement des volontés (francés).


Voluntad puede ser sinónimo de deseo.

http://algodatos.blogspot.mx/2013/12/poder-y-deseo-son-reciprocos.html

domingo, 25 de mayo de 2014

El cerebro del niño, el adolescente y el joven del segundo decenio del siglo XXI

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El cerebro del niño, el adolescente y el joven del segundo decenio del siglo XXI.

1. Matar para comer carne.
El hombre de las cavernas aprendió a hacer utensilios de piedra (o hierro) y madera, como la maza y la lanza para cazar animales y para matar, herir o ahuyentar a sus enemigos humanos.

2. Movimiento.
Aprendió, mediante el ensayo y el error y el acierto, a arrojar bien la lanza; es decir, no al punto en el que iba corriendo el animal, sino al punto donde consideraba que su lanza encontraría al animal; es decir, un poco o un algo adelante del punto en el que iba corriendo el animal. Desarrolló su cálculo visual y su habilidad para la orientación espacial; aprendió, a su primitiva manera, de cinética, movimiento, fuerza, dirección, velocidad... Efectuaba estos  cálculos para poder comer carne y ofrecérsela a su familia y/o a su clan o su grupo tribal, ya que los frutos los cortaba de arbustos y árboles, o los recogía del suelo, y los tubérculos, los desenterraba.

Al atacar animales grandes, como el mamut, lo hacía en grupo, simultáneamente, y aun así corría el riesgo de perecer.

3. Hacer pinturas rupestres.
A veces, dibujó pinturas rupestres en piedras y en cuevas: pintaba su futura comida cuando aún estaba viva... cuadrúpedos caminando o corriendo...

4. Cuidar el fuego.
Luego, aprendió a cuidar que el fuego no se apagara, cuando caía un rayo y encendía un tronco o un árbol. Si podía, arrastraba la madera encendida a donde no se mojara.

5. Producir el fuego.
Enseguida, aprendió a producir fuego, ya sea frotando o tallando dos piezas de madera o mediante la yesca encendida por el pedernal y el eslabón.

Así, pudo A) asar o cocer algunos de sus alimentos, B) alejar/ahuyentar animales, C) iluminar pequeñas áreas en la noche, D) procurarse calor en tiempos de frío, E) sentarse a la vera de una fogata...

6. Imaginación.
Cuando los humanos se sentaban alrededor de una fogata, en la noche, ya sin poder ir a cazar o a deambular debido a los peligros reales o imaginarios y los temores a la oscuridad (los dioses o espíritus nocturnos o los animales nocturnos podrían atacarlos y aun matarlos); en un estado de descanso y serenidad, su cerebro empezó a dar vuelo libre a la imaginación y la elucubración, y paulatinamente el cráneo humano prosiguió aumentando su volumen en centímetros cúbicos, durante cientos de miles de años.

7. Lenguaje.
Posteriormente vino un gran salto cualitativo y cultural: las primeras letras y sílabas pronunciadas por el hombre de las cavernas, en el sur de África, fueron en idioma khoisán y en otras lenguas clic, en las que las consonantes suenan como besos y chasquidos de enfado. Esto es, el ser humano inventó el lenguaje con base en los sonidos de los besos, hace unos 200,000 años.

El ser humano empezó a dar nombre a las cosas: río, agua, lluvia, valle, cerro, viento, ojo, mano, pie, cabeza, cuerpo, boca, comida, animal, carne, lanza, piedra, tierra, arena, fuego, cielo, árbol, azul, verde, rojo, fruto, "animal grande", mamut, gacela, sol, luna, estrellas, oscuridad, día, noche, rayo, varón, mujer, niña, niño, hija, hijo, madre, padre...

Ya tenía desde antes el lenguaje gestual o corporal: usar el índice para señalar un punto, árbol, cerro, animal, etcétera; sonreír, semicerrar o entornar los ojos, mostrar cara de enojo o de furia...  y tal vez ciertos sonidos guturales o plenamente vocales... gruñidos, bufidos, berridos, chillidos, ronquidos, gritos de aprobación y de desaprobación, sonidos de enojo, disgusto, desprecio, enfado, ira, aprobación... combinaciones de sonidos y gestos, etcétera...

En una entrevista con el entonces presidente de la Real Academia Española, www.rae.es  Fernando Lázaro Carreter (1923-2004), por la periodista Florinda Salinas, en Madrid, España, el 8 de agosto de 1997, Salinas preguntó:
—¿El lenguaje es el andamiaje del pensamiento?
—Sí, el lenguaje es el único andamiaje del pensamiento. La ciencia no es más que un lenguaje bien construido. Todos pensamos por medio de las palabras, no importa si lo deseamos o no. Si no hay un análisis verbal del mundo, no hay manera de conocerlo.

8. Agricultura.
Más tarde llegó la agricultura; quizá una mujer sembró semillas y con la lluvia y/o el riego surgieron plantas... luego vino la domesticación y cría de animales, para consumo humano, 
gallinas (y sus huevos), cabras, ovejas, vacas (y su leche)...

9. Rueda.
Al parecer, la rueda fue inventada en Mesopotamia hacia el año 5000 a.C. (a.e.c.).

10. Escritura.
Posteriormente vino el lenguaje escrito.
Hacia 3500 a.C. los sumerios, en Mesopotamia, entre los ríos Tigris y Éufrates, grababan con un punzón, pictografías y símbolos cuneiformes (trazos en forma de cuñas) en tablillas de arcilla o barro fresco. Algunos historiadores dicen que después cocían las tablillas; otros, que no. Esta última posición parece más lógica, ya que si no las cocían, existía la posibilidad de “borrar” lo escrito tal vez empleando un poco de agua y una tabla o algo parecido para tallarlas, y posteriormente poder volver a utilizarlas. Los acadios copiaron estas técnicas.

Muchos siglos después, los griegos, cuando ya contaban con un alfabeto, escribieron sobre tablillas de arcilla o barro, que no cocían. Posteriores a los griegos, los romanos usaron un abecedario, derivado del alfabeto griego, y emplearon tablas enceradas. Escribían con un estilo o punzón de plomo; podían “borrar” la escritura frotando la cera. Todos estos tipos de escritura se hicieron sin pigmento, sin color. 

El lenguaje escrito posee propiedades que ninguna otra forma de expresión tiene. Es la herramienta más apropiada para la creación, la manifestación y la divulgación de la ciencia y la cultura... es el mejor vehículo, un vehículo líquido y por lo tanto rápido, transformador y acelerador del pensamiento humano... y en tanto no se invente uno mejor, seguirá siéndolo... hoy, coexisten el papel impreso y los textos y libros desplegables en pantallas de monitores de computadoras y de teléfonos inteligentes, por lo que el vehículo es aún más veloz, y el conocimiento, como afirma el futurólogo estadounidense Alvin Toffler se expande y se multiplica cada vez más fácilmente y a menor costo...

No podemos imaginar a Orígenes, San Jerónimo de Estridón, San Agustín de Hipona, San Anselmo de Cantorbery, Santo Tomás de Aquino, Giovanni Pico della Mirandola, fray Luca Pacioli, Erasmo Roterodamo, John Napier, René Descartes, Baruch Spinoza, John Locke, Gottfried Leibniz, sir Isaac Newton, Johann Sebastian Bach, el barón de Montesquieu, Jean-Baptiste le Rond D'Alembert, Denis Diderot, Wolfgang Amadeus Mozart, Thomas Reid, Pierre-Simon Laplace, Georg Wilhelm Bernhard Riemann, Charles Darwin, el papa León XIII (Vincenzo Pecci), Wilhelm Dilthey, Nikola Tesla, Nicolai Hartmann, Albert Einstein, José Ortega y Gasset, Carl Jung, Jacques Maritain, Martin Heidegger, Jean Piaget, Jean Baudrillard, el papa Benedicto XVI (Joseph Ratzinger), el barón Martin Rees, etcétera, sin papel, sin pluma y sin tinta, para crear, escribir...



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El siglo XXI será, en cierto sentido, el retorno de la humanidad a una era similar a la de las cavernas, a la prehistoria, en cuanto al escaso tiempo dedicado a la lectura y a la escritura... una edad, esta del siglo XXI, plena de imágenes —fijas o movientes—, mediante el uso de videocámaras (algunas, fijadas a la estructura de cascos de deportistas o a la parte alta de automóviles, o a la muñeca de esquiadores, atletas, surfistas [como las de la marca GoPro, propiedad del empresario multimillonario Nick Woodman], o a la estructura de drones [aviones no tripulados guiados por control remoto o por computadoras a bordo]); videocámaras callejeras (es decir, en exteriores), así como en carreteras, playas, espacios abiertos en ciertos puntos de la campiña; en el interior de empresas, restaurantes, bares, casinos, plazas comerciales, etcétera, instaladas por gobiernos y compañías privadas; cámaras profesionales instaladas en estudios, sets o platós de empresas televisuales o en cualquier parte del mundo; cámaras fotográficas, teléfonos inteligentes, computadoras de escritorio (desktop computers), computadoras portátiles (laptop computers), cámaras web, tablets, equipos PlayStation (de Sony Computer Entertainment), Xbox (de Microsoft), Wii (de Nintendo), DS (Developers' System [Sistema de los Desarrolladores] o Dual Screen [Pantalla Dual], de Nintendo, con algo así como 1,297 títulos disponibles);* asistencia a salas de cine (2D bidimensionales o 3D "tridimensionales"), a videobares; para aumentar el ego o nutrir la vanidad: visitas frecuentes a bares karaoke, donde cualquier tipo o tipa puede creérselo que es un/a cantante casi del rango de "ene" vocalista famoso/a y millonario/a, y... finalmente... lo más natural: sin necesidad de utilizar equipo electrónico, solamente con abrir los ojos (los deficientes visuales o discapacitados visuales necesitarán tener puestas sus gafas o sus lentes de contacto, por supuesto) y enfocar la visión hacia cierto punto o particularidad del mundo o cosmos, en casa, escuela, centro de trabajo, calle, plaza, jardín, campo, playa, alta mar, desde el espacio aéreo...

*Al parecer, Guitar Hero (de RedOctane y Harmonix, distribuido por Activision) ya pasó de moda; el 9 de febrero de 2011 las series Guitar Hero fueron discontinuadas.

Una característica de esta era posmoderna o contemporánea es el gran buen éxito de sitios web como YouTube, Flickr, Instagram, Pinterest, la desaparecida DivX; Netflix... http://www.fullversiongames.tk/ — — http://www.warez-bb.org/  lo cual refuerza la percepción de que estamos presenciando el predominio de una cultura visual: la niñez, la adolescencia, la juventud, y aun la adultez tienden crecientemente a leer menos textos y a observar más audiovisuales, videos, filmes, fotografías, practicar más videojuegos...**

**El 18 de octubre de 1958, el físico nuclear estadounidense William Higinbotham (1910-1994) lanzó su juego Tennis For Two (Tenis Para Dos), en una computadora analógica Donner Modelo 30. Era para practicar tenis virtual o simular juegos de tenis o ping-pong, basados en un osciloscopio, y visualizados en una pantalla gráfica o interfaz gráfica de usuario (GUI: graphical user interface).
Fue uno de los primeros videojuegos en el mundo.
Lo emitió para que los enfadados visitantes al Brookhaven National Laboratory (donde él trabajaba), en Upton, Long Island, Nueva York, disiparan su aburrimiento.

En 1972, Atari lanzó su aclamado videojuego Pong, que consistía en tenis o ping-pong virtual.

En el decenio de 1980, esta área fue dominada por:
—Atari (Mario Bros [1983], Scuba Diver [hombre rana], Skiing [esquiadores alpinos]).
—Namco y Midway, con el famoso juego Pac-Man, lanzado en 1980.
—La canadiense Windmill Software (con juegos como Digger [el Excavador], de 1983, ubicado en un laberinto subterráneo), ¡Digger podía correr a un paso o ritmo normal en computadoras equipadas con microprocesadores primitivos como el Intel 8088, pero en otros más avanzados hacía casi imposible el poder jugar!
—Sierra On-Line, de Fresno, California, una empresa que existió de 1979 a 2008 (lanzó numerosos juegos, entre ellos:  Leisure Suit Larry in the Land of the Lounge Lizards, de Ken Williams y Al Lowe; Larry con traje informal, en la Tierra de los Lagartos de Salón. Larry Laffer era un vendedor o agente viajero que laboraba para una empresa, quien en sus viajes buscaba conquistar mujeres jóvenes, en edad de casarse, y casi nunca lo lograba).

—Capcom (Street Fighter, SF, videojuego lanzado en 1987, hasta su versión más reciente, del año 2012). 



—EA Sports (Electronic Arts Sports) (FIFA Football o FIFA Soccer, desde 1993, hasta la versión más reciente, de abril de 2014).

Otros:  NBA Live (National Basketball Association Live), NHL (National Hockey League). 



—Konami (PES, siglas de Pro Evolution Soccer, lanzado por primera vez en 2001, hasta la versión más reciente, de septiembre de 2013).



—Rockstar North/Rockstar Games (en Japón, Capcom), (Grand Theft Auto: San Andreas, desde 2004, hasta la versión más reciente, de enero de 2014).

... Y miles de videojuegos más, entre ellos, los numerosísimos de karate, kung fu y otras artes marciales, así como algunos de los musulmanes de Al Qaeda.

Cascadas "interminables" de imágenes a toda hora y casi en todo lugar...

Seguramente poco tiempo y pocos gigabytes de esa información visual, de esas imágenes fijas o movientes, se refiere a ciencia y tecnología, a la divulgación del conocimiento; la mayor parte de los equipos y del software y de la capacidad de almacenamiento se usa para entretenimiento y para captar, almacenar, transmitir, difundir, compartir y subir a la red, sucesos banales e intrascendentes para la mayor parte de la humanidad —muy importantes y a veces reveladores, empero, para los actores y sus familiares, amigos, conocidos, vecinos, compañeros de escuela y/o de trabajo, etcétera...
—"Ayer, mi hija cumplió cuatro años, y subí 96 megabytes de video al sitio web Equis..."

De la prevalencia de la imagen y el sonido sobre la palabra escrita, resulta también que numerosas jóvenes agraciadas, bellas, con cuerpos esculturales, etcétera, busquen ser modelos, edecanes, aparecer en anuncios comerciales de equis productos, modelar ropa, hacer carrera en la televisión y hasta en el cine... De lo que se trata es destacar, sobresalir, y así, cobrar cada vez más dinero por modelar, actuar...

—"¿Viste que nuestra amiga Mayra salió en el anuncio de la crema Equis!"

Asimismo, prima la hermosura o la vistosidad de productos, artículos... 
—"¡Observaste el Maverick negro que aparece en el video de [el grupo californiano de rock heavy metal] Metallica...? 

Para ver fotos, observar videos, películas, practicar videojuegos, etcétera, es suficiente con no ser un ciego. 

"Una imagen dice más que mil palabras"...

Sin embargo, para leer, para escribir, para asimilar las ideas, para aumentar el conocimiento mediante la lectura, es necesario pensar, razonar. Hasta donde se sabe, nadie ha podido ver todavía una idea acerca de un concepto abstracto; se pueden ver imágenes que ayuden a comprender o explicar una idea, mas siempre es necesario explicarla con palabras, con lenguaje, ya sea hablado o escrito.

Cuando una persona lee una novela sin ilustraciones, puede imaginar los escenarios reales o imaginarios que el autor ha reseñado, construido, "inventado"... Cuando ve una película, tal vez no pueda, ya que el cineasta o el fotógrafo del filme los ha creado o realizado según su personal interpretación...

Cuando un tipo oía (o escuchaba) una canción en la radio AM en el decenio de 1960, podía imaginar los escenarios que el cantante describía. O puede hacerlo aún hoy. Cuando ese individuo ve (u observa) un video musical, tal vez no pueda, ya que el hacedor o creador del video ha captado o introducido imágenes según su personal interpretación.


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domingo, 11 de mayo de 2014

Ayudar a los pobres / EWTN


Existen pobres que son muy exigentes, "pobres pero delicados"; entonces, se puede y aun se debe condicionar la ayuda.

1. Llega un tipo menesteroso al negocio de Mario P., un vendedor de aguas frescas, y le dice:
—¿Me puede regalar un vaso de agua fresca?... no tengo dinero.
—Sí, pero te voy a dar del sabor que yo quiera [porque es del que más cantidad tiene en ese momento, y del que tal vez se vende más lentamente, no por capricho; hay una lógica de ganancia monetaria para el futuro inmediato].
—No, yo quiero de... [un sabor].
—Entonces no te doy, te puedo dar de jamaica, si quieres, o agua pura, sin esencia o sin fruta, y sin azúcar, y si no, que te vaya bien.
—Está bien... de... jamaica... [tal vez "mentando" mentalmente la madre del vendedor de aguas...]
—Aquí tienes.
—Gracias [siguen las "mentadas" mentales...].

Qué tal, ¿eh?

2. Cuántas veces hay tipos que van tocando de puerta en puerta para pedir dinero a las amas de casa, o a los residentes que en ese momento se encuentran ahí, y cuando estos les ofrecen... no dinero, sino una fruta, un vaso de agua preparada, un botellín de jugo, un envase de refresco (soda), o un sándwich (emparedado), lo toman, "lo aceptan" aparentemente, pero luego lo arrojan por ahí, al jardín del vecino, o más allá...
Hay otros pordioseros más claridosos, que dicen:
—No, gracias, lo que quiero es dinero, una moneda, aunque sea.
—Dinero no te doy, porque corrompe al hombre y a la mujer, y es el excremento del diablo [aunque en mi clóset o baúl yo guarde un poco o un algo o un mucho de eso].

Entonces, el residente puede sospechar que esos individuos no buscan saciar su sed o su hambre, sino que "caminan la milla" para pedir dinero a fin de comprar una botella de cerveza de, digamos 325 mililitros, o para completar el valor de una cajetilla de cigarros, o adquirir una golosina especial más o menos barata, que les gusta mucho... Puede no ser acertada la deducción; sin embargo, queda cuando menos una duda...

Son "pordioseros con garrote".

3. Cuántos tipos mentirosos abordan autobuses urbanos para pedir dinero con el cuento de que su hijo [o cualquier otro familiar] está enfermo, y necesita medicinas, o "falleció ayer" y necesitan dinero para los gastos funerarios...

Son aceptables, y hasta dignas de encomio, las personas que venden bombones o malvaviscos, dulces, chocolates, chicles, galletas, papas fritas, pulpas de tamarindo, o alguna otra golosina. Cuando menos, van por el mundo trabajando en algo.

Cuando alguien sube a un autobús para pedir dinero, y dice la verdad, tal vez reciba poca o ninguna ayuda monetaria, y todo a causa de algunos mentirosos. La gente ya está alerta, o ya no cree, aunque a veces le digan la verdad.

4. Los peores son algunos ciudadanos de una clase peculiarmente perversa que acuden con un presbítero y le dicen que son pobres, y que tienen una hija [o hijo, o su esposa] muy enferma, y le piden autorización para, hacia el final de la misa, solicitar dinero a los feligreses para ayudarlo a "solventar los gastos de hospitalización, medicinas", etcétera.

Y si bien hay sacerdotes que piden más datos o incluso solicitan ir a la casa del tipo o al hospital para verificar, y ya le autorizarán más tarde ese mismo domingo o la semana próxima, o le requieren que presente diagnósticos o presupuestos elaborados en papel membretado del hospital, y/o recibos de gastos médicos... existen otros presbíteros ingenuos o de excesiva buena fe, que caen en el engaño, son "chamaqueados" o "bailados", y por lo tanto, se apresuran a autorizar al tipo mentiroso para que pida dinero.

Otras excepciones pueden darse cuando los sacerdotes conocen muy bien al individuo que pide, conocen a su familia, saben que vive "por ahí cerca" del templo, etcétera.

5. Un funcionario de una universidad, quien dirige grupos de alumnos universitarios dedicados a servicios sabatinos para beneficiar a comunidades paupérrimas, en el sur de la ciudad, comenta:

En las colonias de gente rica, obtenemos de gratis ropa usada, grandes cantidades, incluso prendas pasadas de moda y otras no tanto, de parte de personas que ya nos conocen. Esas prendas de vestir las llevamos los sábados a barrios bajos, periféricos, en el extrarradio urbano, de gente muy pobre.

Resulta que regalábamos las prendas, y en cada núcleo de manzanas de los barrios siempre había una o dos personas gandayas, abusivas o ventajistas, que acaparaban las mejores prendas, las que se veían y palpaban mejor, a la moda, etcétera.

Entonces optamos por vender, a precio bajísimo,* las prendas, así fue como solucionamos las injusticias que ocasiona alguna gente pobre y a la vez muy egoísta, que busca perjudicar a los que están más abajo que ella, o que busca impedir que se auxilie a otros.

*Si calculábamos que una prenda había costado a nuestro donante o benefactor, 500 pesos en la tienda cuando nueva, entonces la vendíamos a cinco pesos (generalmente dividíamos entre 100).

Incluso se dio el caso de una señora que acaparaba prendas muy buenas, y en grandes cantidades, porque tenía una tienda de ropa usada, o sea de segunda mano, por ahí "a la vuelta".

6. Un abogado que trabaja para una compañía aseguradora habla acerca de la vil condición humana:

Me he topado con individuos, familiares y parientes de personas accidentadas, traumatizadas por colisiones automovilísticas, hospitalizadas, sin ninguna esperanza de recuperar sus funciones motrices o cerebrales, o francamente desahuciadas ya sea por algún accidente o por una enfermedad larga y costosa, que me han dicho:

—Ya, mejor deme todo el dinero del seguro de una vez* a mí [y aun piensan: "y mi papá... que ya se muera"], y no se lo asigne más al hospital o centro de rehabilitación...

*Es decir, a la voz de "ya".

7. Una señora de treinta y más años deja a sus dos hijos al cuidado de su madre —la abuela materna de dichos niños— para que la niña (la voy a llamar "Marcia") y el niño ("Iván") "no le estorben", a fin de ir a vivir con un nuevo amasio... Se desentiende absolutamente de la manutención, el cuidado, el techo, la inscripción en la escuela, etcétera, para con sus hijos. La abuela se hace cargo de todo; sus nietos se convierten en "nuevos hijos"... Pasan unos años, los niños de ayer ya son adolescentes...

Un empleado del Ayuntamiento, al conducir "como loco" —no en estado de ebriedad— una camioneta del Municipio por una avenida de la ciudad, atropella a "Marcia" y a una prima de esta. La prima fallece en el lugar del accidente, y "Marcia" resulta herida de consideración, pero sin peligro aparente de muerte.

Un funcionario del Ayuntamiento interviene rápidamente, va a hablar con la abuela y le informa que el seguro del Ayuntamiento cubrirá los gastos de traslado de "Marcia" a un hospital privado de primera línea, la hospitalización, alimentos en el hospital, análisis clínicos, cuidados médicos, medicamentos, intervenciones quirúrgicas, etcétera.

La madre treintañera, al enterarse, de repente visita a su madre, la abuela de "Marcia". Espera cobrar los cheques que, considera, vendrán a su nombre (por ser la madre; que biológicamente sí lo es), y así podrá "darle más vuelo a la hilacha", tal vez incluso viajar a algún puerto o aldea de mar, a gozar de la vida con su "papucho".

Pero... no, no no no no. El funcionario municipal le informa a la abuela que toda transferencia de fondos o todo cheque, serán expedidos a nombre del hospital; ella (la abuela) y la madre de la adolescente no tocarán un centavo. La abuela está conforme. Hasta podría decirse que satisfecha, dentro de lo que cabe esperar luego del trance.

La treintañera desaparece, se va decepcionada y molesta. Resulta obvio que no le interesa su hija, sino el dinero.

El Ayuntamiento y la compañía de seguros han establecido condiciones para la entrega de dinero, en cuanto a cómo y a quién se le otorga, a fin de evitar desvíos, como el que a todas luces deseaba hacer la vivilla madre.

8. En Mateo, XXVI, 11, podemos leer:

"Porque pobres tendréis siempre con vosotros, pero a mí no me tendréis siempre". La casa es de Simón el leproso, que puede ser el fariseo Simón mencionado en Lucas, VII, 36, y 40.

Una frase casi idéntica a la de Mateo, XXVI, 11 aparece en Juan, XII, 8.

En el Evangelio según san Juan se nos aclara que una mujer llamada María unge los pies del Señor. Marta de Betania sirve a la mesa, y su hermano Lázaro es uno de los que están con Jesús a la mesa. El evangelista san Juan no especifica en casa de quién sucede esto, solamente la ciudad: Betania, situada unos tres kilómetros al oriente de Jerusalén.

Empero Marcos, XIV, 7, da más luz acerca de un objetivo:

"Porque pobres tendréis siempre con vosotros y podréis hacerles bien cuando queráis; pero a mí no me tendréis siempre."

Ahí está el quid: los pobres están en el mundo, en parte, para que los que somos menos pobres que ellos o los que no somos pobres, los ayudemos...

Y voy a añadir algo que definitivamente no se desprende de la lectura del Evangelio, sino como una idea y aun una ocurrencia propia: en ocasiones, la ayuda a esos pobres no será como ellos desearían, sino como nosotros queramos y podamos. Y si no, léanse de nuevo los casos del vendedor de aguas frescas y del Ayuntamiento y compañía aseguradora previsores.


En esta ocasión, el "león alado de Venecia", san Marcos, se lleva las más de las palmas, por dejar explícito algo un tanto cuanto "semioscuro" en los otros dos evangelistas (Mateo y Juan), "semioscuro" para los que carecemos de ciertas luces; tanto, que habría sido necesaria la intervención de un exegeta o un teólogo para entender mejor.

En Ezequiel, I, 10, y en Apocalipsis, IV, 7, son mencionados cuatro seres o vivientes. Uno de ellos es un león alado.

Pax tibi Marce evangelista meus. "La paz sea contigo Marcos, mi evangelista", cuenta una historia que dijo un ángel enviado por el Señor, a Marcos, en una laguna de Venecia.

En Lucas, VII, 36 y siguientes, no aparece la frase de Jesús. Además, parece que la mujer ahí citada sería María Magdalena. La casa es de Simón el fariseo.

9. Una funcionaria mexicana de la federal Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol) mencionaba hacia 2012 que los pobres que recibían ayuda asistencialista (dinero) de programas del gobierno "nunca se gradúan", siguen recibiendo la ayuda durante ocho, nueve, diez o más años... no aprenden a autosustentarse económicamente, no adquieren destreza en ningún oficio, sea en el Distrito Federal, Guerrero, Oaxaca... y si la adquiriesen, quizá se enfrentarían al problema de que tal vez las condiciones geográficas (aislamiento, viviendas en lugares remotos e incomunicados, en las montañas, casi en Timbuctú) y/o socioeconómicas del lugar donde residen no les permitirán ejercer redituablemente dicho oficio.

O sea que al recibir dinero y por lo tanto presuntamente tener más tiempo a su disposición porque supuestamente el jefe de familia ya puede dedicar menos horas del día a un trabajo, él no hace nada por aprender... tal vez dedique más tiempo a ver programas televisuales, o a no hacer nada, al ocio improductivo.

La funcionaria no se ha dado cuenta de que el asistencialismo sirve de poco, es necesario "enseñar a pescar a esos ciudadanos, no regalarles peces ya pescados"... porque luego van a pedir que se les entreguen limpios de vísceras y escamas, y ya salpimentados, fritos y troceados, acompañados de alguna salsa y panes, y que se los den en la boca —como a los bebés—, además.

Porque... el ser humano tiende a ser un comodino, a vivir de los demás, a no trabajar si es posible... y la ayuda, en lugar de cumplir los objetivos para los que supuestamente fue planificada resulta ser muy costosa en términos de incumplimiento de las metas trazadas, de errar en los propósitos: las familias así auxiliadas se aplatanan, "arranan" (lentifican), repantigan o arrellanan más.

10. Un indígena nahua mexicano previsor (o un grupo de amerindios nahuas), tal vez al reflexionar acerca de la proverbial haraganería, derrotismo, fatalismo, asolidaridad, egoísmo y comodinismo de sus coterráneos, estableció hace siglos una medida similar a lo que modernamente se conoce como "servicio social": el tequio. El Diccionario de la lengua española, de la Real Academia Española, dice en la acepción número 3: Tarea o faena que se realiza para pagar un tributo.

Podemos encontrar una mejor definición en: http://es.wikipedia.org/wiki/Nahuas

El tequio es una labor comunitaria. Es una obligación de toda persona trabajar y hacer faenas de labor sin cobro alguno [de gratis] para ayudar a los trabajos de la comunidad. Esta palabra procede del nahua tequiyotl, que etimológicamente deriva de tequitl ("trabajo, tributo"), y -yotl, sufijo que forma sustantivos abstractos (similar a -idad en español). El tequio es dividido y administrado por las personas de mayor respeto dentro de la localidad y son ellas quienes también imponen sanciones a quienes desobedecen [o sea, a los haraganes, comodinos, aprovechados, vivillos, que viven a expensas de los demás...].

11. Por otra parte, hay pobres que consideran que el ser pobre es una virtud. Y no, no lo es. Veamos qué dice el ingeniero Germán Herrasti (quien con el seudónimo de Pedro Sembrador redactó numerosos folletos E.V.C. [El Verdadero Catolicismo], y falleció en octubre de 1979), en las páginas 3 y 4 del folleto E.V.C. 618, Teología de la Liberación:

[Los énfasis en negritas y MAYÚSCULAS son del autor Herrasti.]

"La cuestión de la pobreza merece algunas reflexiones. En toda situación desesperada de pobreza o miseria, existe una situación de pecado; hay mucho de imprevisión, ignorancia, vicio, fornicación, vagancia, derrotismo, etc., que impiden hacer los esfuerzos necesarios para salir de tan lamentable situación. A todo esto debe aumentarse el abuso de que muchas veces se es víctima.

"El precepto bíblico de: 'ganarás el pan con el sudor de tu frente', no con el del prójimo, nos indica el esfuerzo personal de cada quien para ir resolviendo los muchas veces tremendos problemas de la vida.

"Esto naturalmente NO quiere decir en ningún momento que los católicos nos veamos desligados de la obligación de ayudar en Caridad cristiana a nuestros hermanos menos favorecidos. La Iglesia siempre lo ha hecho por medio de la multitud de organizaciones que fundó y funda constantemente para la atención de todas las necesidades materiales y espirituales de nuestros hermanos.

"Por otra parte, todos tenemos a nuestro alrededor míseros que han mejorado su condición, pobres que casi llegan a 'riquillos', y ricos que lo perdieron todo. Esto tiene raíces muy sencillas: trabajo y ahorro, despilfarro y negligencia."

12. Finalmente, en un anuncio inserto en la página 3 de la revista La Familia Cristiana, año 49, número 9, septiembre de 2001, podemos leer:

"VENERABLE DOLORES MEDINA, UNA MUJER DE CARIDAD"

" [...] Amen mucho a los pobres, sírvanles con generosidad. Los pobres son la mejor joya de las casas religiosas y atraen las bendiciones del cielo." ('La espiritualidad de la Cruz en una Mujer Mexicana').

"La Sierva de Dios, Dolores Medina, aprendió de sus padres cuál es la piedra de toque del cristiano: En esto conocerán que son discípulos míos, si se aman unos a otros como Yo los he amado (Jn. 13, 35). No pocas veces meditó en el mensaje de san Pablo: Si no tengo caridad... no pasaré de ser una campana que repica... (I Cor. 13, 1).

" [...] Dios le pidió que gastara su vida en el servicio de los demás. Comenzó entrenándose con los empleados de su padre [en una hacienda]. Más tarde se concentró en las muchachas de Tacubaya necesitadas de formación religiosa y humana. El Círculo Católico fue una empresa que se movía por amor y además impartía cultura. El "Hogar de Nazaret" para muchachas pobres, los colegios de Toluca, San Pedro Atzcapotzaltongo, la Habana, etc., fueron cuentas de un rosario de caridad."



En el último decenio del siglo XIX fundó el Instituto de las Hijas de la Pasión de Jesucristo y de María Dolorosa, del cual fue la primera superiora.

Venerable Dolores Medina Zepeda (Ciudad de México, 03/04/1860-16/12/1925).

http://www.pasionistas.net/Hijas_Pasion/dmedina.htm


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EWTN

Un poco de religión, Iglesia católica

Santa Iglesia católica apostólica romana
Sanctae catholicae et apostolicae romanae Ecclesiae (latín)
Αγία, Καθολική, Αποστολική και Ρωμαιο Εκκλησία (ελληνικά, o sea, griego)

"católico" procede del latín tardío catholicus, y este del griego καθολικóς, que significa universal.

20150111 (domingo)

Programas y personajes de EWTN, Eternal Word Television Network, Red de Televisión de la Palabra Eterna (RTPE), fundada en Alabama en 1981 por la Madre Angélica*, Mother Angelica, from the Poor Clares of Perpetual Adoration, a Franciscan religious order for women, de las Clarisas Pobres de la Adoración Perpetua, una orden religiosa franciscana para mujeres.

*Rita Antoinette Francis Rizzo (Canton, Ohio, Estados Unidos; 20 de abril de 1923- ), hija de inmigrantes italianos.

(With information from the Sisters of Our Lady of the Angels [con información de las Hermanas de Nuestra Señora de los Ángeles].)

ALGUNOS PROGRAMAS TELEVISUALES DE LA CADENA EWTN:

www.ewtn.com

Para salvarte, presbítero Jorge Loring, SJ, sacerdote jesuita español (Barcelona, viernes 30/09/1921-Málaga, España, miércoles 25/12/2013, vivió 92 años, fue el mayor de ocho hermanos, siete se hicieron religiosos y la menor contrajo matrimonio; fue ordenado sacerdote en 1954, a los 33 años; fue un experto en apologética). Para salvarte son cápsulas informativas, formativas y esclarecedoras en las que habla el sacerdote jesuita Jorge Loring (RIP), con su autoridad como apologista y exegeta.

Cara a cara, con Alejandro Bermúdez.
Cara a cara, presbítero Ernesto María Caro Osorio.
Conozca primero su fe católica, padre Pedro Núñez.
Nuestra fe en vivo, José "Pepe" Alonso.
Ejercicios para el alma, Marcelo Fiaes.
Aquí entre nosotros, Marcelo Fiaes.
Destellos de luz, madre María Félix Torres.
Porta fidei / La puerta de la fe.
Josemaría Escrivá: Preguntas y respuestas.
Padre Pío: hombre de Dios.
Sonatas de Iglesia.
Misa diaria (en vivo).
Santo Rosario.
Letanía de Loreto de la Virgen María.
Coronilla de la Divina Misericordia.